豊島岡女子学園中学校 の過去問分析

豊島岡女子学園中学校の過去問を年度ごとに数えて、何が固定で何が毎年変わるか・よく出る単元・過去問の使い方をまとめたページです。

豊島岡女子学園中学校 過去問分析（2005〜2026 年度・第 1 回相当・最大 22 年分）

更新 2026-08-20。

1. この学校の基本情報

項目 内容
所在地 東京都豊島区
男女 女子校
入試回と日程・科目 第 1 回 2 月 2 日午前／第 2 回 2 月 3 日午前／第 3 回 2 月 4 日午前。3 回とも 4 教科（国語・算数・社会・理科）です
試験時間・配点 国語 50 分・100 点、算数 50 分・100 点、社会と理科をあわせて 50 分・100 点。3 回とも同じです
面接 ありません
別枠の入試 帰国生を含みます。算数入試・英語資格入試は若干名の別枠で、上の 3 回と併願できます
旧称 東京家政女学校（1904〜）、牛込高等女学校（1924〜1948）

上の表は 2026 年度の募集要項による内容です。

いまの小 6 は 2027 年 2 月、小 5 は 2028 年、小 4 は 2029 年の入試を受けます。

2. このページでわかること

このページは、どんな問題が出るか・家で何をやるかだけを扱います。難易度・偏差値・合格可能性・入試結果は扱いません（偏差値 ／ 募集要項・入試結果）。

過去問そのものの回し方は 過去問の使い方、受験用語は 用語集 にまとめてあります。

以下、大問（問題の大きなかたまり）・小問（その中の一問）・短答（語句や数値を短く答える形式）という言い方をします。

3. まず結論だけ（10 行）

結論

  1. この学校は入れ物が徹底的に固定されていて、中身だけを毎年入れ替えます。座席（問題の置き場所）、つまり「大問の何番に何が来るか」がほとんど動きません。同じ問題が出るという意味ではなく、同じ種類の問題が同じ場所に出るという意味です。
  2. 算数は 22 年間ずっと大問 6・小問 18、理科は 22 年間ずっと大問 4（精読した 4 年は物理・化学・生物・地学の順）、社会は大問 3・小問 25 前後（精読した 4 年は歴史・地理・公民の順）、国語は 2020 年度以降 7 年連続で大問 2 つです。
  3. 記述で稼ぐ場所がほとんどありません。算数と理科は精読した 4 年で記述ゼロ、社会は年 0〜2 問の短い説明、国語だけが各大問の最後に 1 問ずつ、年 2 問の記述を持ちます。

家でやること 3 つ

  1. 算数の大問 1・2 の小問集合 8 問を、1 問 2 分を上限にして 15 分で抜ける練習をします。
  2. 理科と社会をあわせて 50 分の通し演習をします。どちらから解くか・片方に何分使うかを自分で決めて固定します。
  3. 算数の立体の切断を 4 年分まとめて解き、「元の立体の何倍か」を比で出す形に慣れます。

今週やる 1 つ

  1. 直近の 2026 年度の算数の大問 1・2 の 8 問だけを 15 分で解き、2 分を超えた問題に印をつけます。

注意

  1. 国語は 2007・2008 年度の資料がありません。また 2005〜2022 年度は設問文まで読んでいないので、細部の話は 2023〜2026 年度に限った内容です（→ 4 節・13 節）。

4. 資料の状況

どの年をどこまで見たかを、3 つに分けて書きます。精読した年（設問文まで読んだ年）／構成だけ数えた年（大問の並び・小問の数だけを数えた年）／資料のある年（転写が存在する年）。転写＝過去問の紙面を文字データに起こしたもの、です。

科目 精読した年 構成だけ数えた年 資料のある年 判読の確度
算数 4 年（2023〜2026） 18 年（2005〜2022） 22 年（2005〜2026） 図のある小問が 50%。図そのものは転写できないため、図の説明文からの推定を含みます。転写の読み取り確度が低めの年が 22 年中 14 年（2023・2025 を含む）
理科 4 年（2023〜2026） 18 年（2005〜2022） 22 年（2005〜2026） 表・グラフが多く、小問数は年により 15〜26。転写の読み取り確度が低めの年が 22 年中 15 年（2023〜2026 の 4 年とも含む）
社会 4 年（2023〜2026） 18 年（2005〜2022） 22 年（2005〜2026） 小問は年 24〜27 でほぼ一定で、選択肢の文言まで読めます。転写の読み取り確度が低めの年が 22 年中 7 年（2026 を含む）
国語 4 年（2023〜2026） 16 年（2005〜2006・2009〜2022） 20 年（2005〜2026 のうち 20 年。2007・2008 年度の資料がありません） 本文・設問とも読めて、読み取り確度が低めの年はゼロです。ただし出典（書名・著者）は転写に残っていません

5. 一番大きな結論

この学校は「入れ物が徹底的に固定されていて、中身だけを毎年入れ替える」学校です。

したがって過去問の使い方は、「時間の使い方を身につける」と「単元の型を習得する」の二つに近くなります。「出る問題を覚える」使い方は効きにくく、同じ問題の再登場は精読した 4 年で見つかりませんでした。ただし入れ物が動かないので、時間配分の練習は 22 年分すべてがそのまま使えます——この点は他校よりはるかに有利で、この学校の過去問の最大の価値はそこにあります。

科目横断の要点

科目 形式の固定度 中身の性格 最優先で時間をかける価値があること
算数 極めて高い（22 年 大問 6・小問 18・全問短答） 単元は毎年入れ替わるが、大問 1・2 の小問集合 8 問の顔ぶれ（計算・数の性質・文章題・場合の数・角度）と、終盤の立体図形は安定 小問集合 8 問を 15 分で完答する速さ。立体の切断の体積比
理科 極めて高い（22 年 大問 4、精読した 4 年は物理→化学→生物→地学の順） 4 分野を 1 題ずつ。物理と化学は必ず数値計算、「四捨五入して整数で」の桁指定つき 表・グラフから比例と割合を計算する速さ。理社 50 分の配分
社会 高い（大問 3・小問 25 前後、精読した 4 年は歴史→地理→公民の順） 統計表・グラフ・地形図から読み取る選択肢が中心。時事は制度・数値に翻訳して問われる 統計資料 1 枚を 40 秒で判断する練習。20 字以内の説明
国語 高い（2020 年度以降 大問 2・記述は年 2 問） 説明文/随筆＋小説の 2 題。選択肢が長く、傍線部の言い換えを丁寧に追う 5 択の選択肢を消去法で切る訓練。60〜90 字の記述 2 本

4 科目に共通する性格は「分量が多く、記述で稼ぐ場所がほとんど無い」ことです。算数・理科は書く欄が答えだけ、社会は年 0〜2 問の短い説明、国語だけが 2 問の本格記述を持ちます。つまり部分点を拾いにいく学校ではなく、正解を数多く積む学校です。

6. この学校らしさが出る場所（過去問でしか掴めない題材の色）

7. 今からやるなら（4 科目統合の優先順）

想定しているのは、受験学年（小 6）の、過去問演習に入っている段階です。小 5 以前なら、この節は「最終的にここへ向かう」地図として読み、日々の学習は基礎（計算の正確さ・図形・読解・漢字語彙）を先にしてください。時間を計った通し演習は小 6 の夏以降が目安です。学年別の道筋は 11 節にまとめました。各項目の根拠は 8 節（科目別の詳細）を参照します。

  1. [週 1 回] 算数・小問集合 8 問を 15 分で（確認: 〜2026 年度） — 大問 1・2 は 4 年連続で各 4 問です。中身は計算 1 問（2023 は分数と小数の四則、2024 は 2024÷3×{…}、2025 は 77÷17−3+1/34 の形、2026 は 2.4×3/5−(…)）＋数の性質・文章題・場合の数・図形が 7 問。ここで 8/18 が取れるので、1 問 2 分を上限に切り上げる練習を最優先にしてください。4 年分をまとめると 32 問になります。過不足算（余りと不足から人数を出す）・食塩水・売買損益（原価と定価の割合）・つるかめ算（個数を合計から逆算）・流水算（川の流れと船の速さ）・通過算（列車が通り過ぎる長さ）は、大問ではなく小問集合に降りてきたときに 2 分で解ける状態にします。文章題は大問より小問で問われる年が続いています。
  2. [週末 60 分] 算数・立体の切断（体積を比で出す）（確認: 〜2026 年度） — 2023 大問 6（正三角柱を 4 つの平面で順に切る 3 問）、2024 大問 6（1 辺 6cm の立方体、3 点を通る平面と辺の交点 2 問）、2025 大問 6（立方体を 2 平面で切った立体 Y と、辺上の点を通る直線が Y を貫く 3 問）、2026 大問 5（1 辺 6cm の立方体を 3 点 I・F・G を通る平面で切る 3 問）。4 年連続で終盤の大問です。作図は求められず、「元の立体の何倍か」を比で答える形が多くなっています。
  3. [週末 60 分] 理科・表から比例と割合を計算する（確認: 〜2026 年度） — 2023 大問 1（衝突の速さとはね返る速さの比）、2023 大問 2（銅と酸素の質量関係 8 問）、2025 大問 1（金属線の長さ・断面積・電池の数と温度上昇 5 問）、2025 大問 2（銅とマグネシウムの混合粉末）、2026 大問 1（2 本のばねの直列と限界）、2026 大問 2（水酸化ナトリウムと硫酸の中和と濃度）。「四捨五入して整数で求めなさい」の桁指定が 2023 年 3 問・2024 年 1 問・2025 年 2 問と 3 年続けて出ました。
  4. [週 1 回] 理社 50 分の通し演習（確認: 〜2026 年度） — 理科 20〜26 問＋社会 25〜27 問を 50 分で解きます。この配分練習がこの学校の過去問の最大の使いどころで、入れ物が 22 年動かないので古い年度もそのまま練習になります。まず「どちらから解くか」「片方に何分使うか」を自分で決めて固定してください。月 1 回以上を目安にします。
  5. [週末 60 分] 社会・統計表とグラフから当てる／20 字以内の説明（確認: 〜2026 年度） — 資料判断は 2024 大問 2（発電別割合・空港の国内線着陸回数・すいか/バナナ/ぶどう/りんごの入荷量）、2025 大問 2（池袋・渋谷・新宿の乗降客数、中核市の人口減少率、再生可能エネルギー 2 方式、供給純食料の推移、気温の年較差）、2026 大問 2（真夏日の日数、2020 年を 100 とした価格指数、しょうゆ/タオル/ビール/包丁の出荷額、輸入相手国）で、地理の大問は 4 年連続でほぼ全問が資料判断です。統計資料 1 枚を 40 秒で判断し、外した資料の種類を記録してください。短い記述は 2023 大問 2 問 6（方言の分布図 2 枚の比較・10 字以内と 20 字以内）、2024 大問 1 問 1（2 つの史料の出された対象の違い・20 字以内）、2025 大問 1 問 1（多賀城付近で金属生産が盛んだった目的・20 字以内）、2026 大問 1 問 5（空らんに入る文・15 字以内）と 4 年連続で「短く言い切る」形です。長く書く練習ではなく、主語と述語だけに削る練習をします。
  6. [週末 60 分] 国語・5 択の選択肢を消去法で切る／記述 2 問（60〜90 字）（確認: 〜2026 年度） — 4 年とも記号選択が 12〜16 問（全体の 67〜78%）です。選択肢は 5 つで長く、「最も適当なもの」「適当でないもの」が混じります。傍線部の直前直後だけでなく、離れた段落の記述と照合して 1 つずつ潰す手順を固定してください。記述は 2023「やる気をどのようなものとしてとらえているか」70 字以上 90 字以内・「なぜ責任を感じたか」60 字以内、2024「この論によってどのようなことが可能になるか」・「何をしてきたかという心当たりか」60 字以内、2025「筆者は何を言おうとしているか」60 字以内・「なぜズルだと考えているか」70 字以内、2026「前者は〜、後者は〜」の形で 70 字以上 90 字以内・「Aは〜に対し、Bは〜」の形。答えの形を指定する年（2026 は 2 問とも）があるので、指定された枠に流し込む練習をします。
  7. [週末 60 分] 算数・平面図形の面積比（確認: 〜2026 年度） — 2023 大問 4（平行四辺形と三角形 AFG の面積比 2 問）、2024 大問 5（辺の長さが等しい三角形を組み合わせる 3 問）、2025 大問 5（三角形 ABC 内の 4 点で DF:EG と BF:FG:GC を出す 2 問）と 3 年連続で大問でした。2026 は大問 2(3) の台形に降りましたが、比で処理する性格は同じです。辺の比から面積比への変換を、補助線なしで比だけで処理できるようにします。
  8. [週末 60 分] 算数・規則性と「操作」を読む（確認: 〜2026 年度） — 2023 大問 5（階段を上下する A〜D さんが同じ位置に立つ秒数）、2024 大問 4（[1][2][13] の 3 種のカードで作る 4 桁・6 桁の整数の通り数）、2025 大問 3（7 つのマス目に規則で数を入れる）、2026 大問 6（2 以上の整数に【操作】を繰り返して 1 や 0 になるものを数える）。4 年連続で、いずれも「小さい場合を書き出して規則を見つける」形です。「小さい場合を書き出す→表にする→規則を言葉にする」の 3 手順で通します。

8. 科目別の詳細

8-1. 算数（50 分・100 点・大問 6・小問 18・全問短答）

この節に出る特殊算の中身は次のとおりです。和差算（和と差から 2 数）・仕事算（全体を 1 として速さ比）・消去算（2 つの式から一方を消す）・旅人算（出会いと追いつき）・過不足算（余りと不足から人数）・つるかめ算（個数を合計から逆算）・売買損益（原価と定価の割合）・流水算（川の流れと船の速さ）・通過算（列車が通り過ぎる長さ）。いずれも教科書には載っていない、受験用教材の単元です。

年度×大問の題材表（2023〜2026・原本で確認）

年度 大問 1（4 問） 大問 2（4 問） 大問 3 大問 4 大問 5 大問 6
2026 四則計算／食塩水（7% 200g に食塩 10g→70g 捨てる→水 360g）／通過算（列車 A が B を追い越す 36 秒）／約束記号（≪x≫＝小数点以下切り捨て） 和差算（ジュースを A から B へ 3/5）／場合の数（赤 3・青 2・白 1・黒 1 の玉）／平面図形（AD∥BC の台形）／円とおうぎ形（OA=24cm・角 AOB は直角） つるかめ算（3 種の果物を 1 個以上ずつ買う合計金額）2 問 速さとグラフ（P・Q 地点を同時出発、26 回目に同じ位置）2 問 立体（1 辺 6cm の立方体を 3 点 I・F・G を通る平面で切る→2 平面→切断面の三角形 IFG）3 問 数の性質（2 以上の整数に【操作】を繰り返す。1 になるもの／4 になるもの／0 になる最大）3 問
2025 四則計算／数の性質（4 と 9 を使わずに並べた数列の 85 は何番目）／過不足算（4 個ずつで 23 個余り、6 個ずつで最後から 3 人目で不足）／最大公約数 45・最小公倍数 2025 食塩水（8% 720g から取り出して同量の水）／図形の移動（さいころを転がす）／流水算（静水時分速 450m・流れ分速 50m）／場合の数（正六角形 4 個の並べ方） 規則性（7 つのマス目に規則で数を入れる。左から 5 番目 17・7 番目 267 など）3 問 速さ（正三角形の頂点を中心とする半径 1cm の円 3 個の内側／正五角形版）2 問 平面図形の面積比（三角形 ABC 内の点 D・E・F・G で DF:EG、BF:FG:GC）2 問 立体の切断（立方体を 3 点 F・H・I の平面／さらに 3 点 A・J・K の平面／辺 EF 上の点 L を通る直線が貫く）3 問
2024 四則計算（2024÷3×{…}）／過不足算（えんぴつを 3 本ずつで 88 本余り、5 本ずつで 4 本不足）／割合と比（A の所持金の半分＝B の 40%）／推理（1〜10 を○に入れ 9 つの三角形の和をそろえる） 仕事算（管 A・B・C で水そう）／場合の数（1・2・3 点のシュートの組み合わせ）／角度（正十角形 ABCDEFGHIJ と 2 つの円弧の交点）／平面図形（二等辺三角形 ABC と DEF を重ねる） 速さ（A→B の豊子さん・花子さん、B→A の太郎さん。すれ違いと速さの比）3 問 規則性（[1][2][13] の 3 種のカードで作る 4 桁・6 桁の整数の通り数）2 問 平面図形の面積比（辺の長さが等しい三角形の組み合わせ 3 パターン）3 問 立体の切断（1 辺 6cm の立方体 ABCD-EFGH。3 点 K・L・J の平面と辺 DH／3 点 G・N・J の平面と辺 AD）2 問
2023 四則計算／数の性質（9+1/5 にも 40+1/4 にもかけて整数になる分数）／規則性（1 に 6 を 2023 回かけた数の十の位と一の位）／約束記号（Δ の定義） 速さ（直線コース上の 3 点 P・Q・R、QR=100m）／場合の数（白黒の正三角形タイル 4 枚ずつ）／割合と比（男女比 5:4 と電車通学）／角度（正十角形 ABCDEFGHIJ と正方形 ACPQ） 売買損益（品物 A の仕入れ値／品物 B を 120 円で何個）2 問 平面図形の面積比（平行四辺形 ABCD と三角形 AFG）2 問 規則性（階段を上下する A〜D さんが同じ位置に立つ秒数）3 問 立体の切断（正三角柱 ABC-DEF を平面（あ）（い）（う）（え）で順に切る）3 問

精読した 4 年の共通点は次のとおりです。大問 1・2 は必ず 4 問ずつの小問集合、大問 3〜6 は各 2〜3 問、合計 18 問。終盤に立体図形が 1 題（2023・2024・2025 は大問 6、2026 は大問 5）。規則性か「操作を読む」大問が 4 年連続（2023 大問 5・2024 大問 4・2025 大問 3・2026 大問 6）。場合の数は 4 年連続で小問集合の中にあります。同じ問題の再登場は見つかりませんでしたが、正十角形 ABCDEFGHIJ を使う角度の小問は 2023 大問 2(4) と 2024 大問 2(3) の両方にあり、設定の書き出しがそっくりです（2023 は正十角形に正方形 ACPQ を重ねる、2024 は 2 つの円弧の交点。どちらも設問文を確認しました）。1 辺 6cm の立方体 ABCD-EFGH も 2024 大問 6 と 2026 大問 5 の両方で出発点になっています。

頻出単元と周期（転写の分類・2005〜2026 の 22 年で大問の主要単元として数えたもの）

単元グループ 大問で出た年 傾向
立体図形（切断・体積・展開図） 2005〜2015・2017〜2026（2016 のみ無し） 22 年中 21 年。しかも 2016 を除き位置は大問 6（2026 は大問 5 に前倒し）
四則計算・数の性質 22 年すべて（大問 1） 大問 1(1) は 22 年連続で計算。数の性質が大問 1 の主軸になる年もある（2007・2010・2012・2015・2025）
速さ（旅人算・速さとグラフ） 2006・2007・2009〜2012・2014・2016〜2018・2020〜2026 22 年中 17 年。2008・2013・2019 は大問に無し。近年はグラフつきか、図形の周りを回る形
規則性・数列 2008・2010・2012・2013・2019（2 題）・2021・2023・2024・2025 直近 3 年連続。2026 は「操作」を読む数の性質に姿を変えている
平面図形の面積・面積比 2006・2008・2010・2015・2018・2019・2020・2023・2024・2025 22 年中 10 年。近年 3 年連続
和差算・分配算・つるかめ算 和差 2007・2019・2020・2021・2026／つるかめ 2010・2013・2015・2018・2026 2026 は両方が大問に
場合の数・推理・論理 2006・2007・2008・2009・2013・2015・2017・2020 大問としては 2020 が最後。小問には毎年ある
食塩水の濃度 2014・2017・2025 7〜8 年周期。小問には 2026 にも
売買損益・割合 2006（割合）・2012・2021・2022・2023 文章題の中では比較的よく出る
仕事算・過不足算 仕事 2008・2012・2024／過不足は小問（2024・2025 に 2 年連続） 過不足算は大問より小問集合の常連
流水算・通過算・水量 流水 2005・2015／通過 2009・2011／水量 2011 大問としては長く空いている
図形の移動 2009・2013・2016 10 年なし
影 2016 1 回のみ

問い方

この科目で足す練習（全体の優先順は 7 節）

8-2. 理科（社会とあわせて 50 分・100 点・大問 4・小問 20〜26）

年度×大問の題材表（2023〜2026・原本で確認）

年度 大問 1（物理） 大問 2（化学） 大問 3（生物） 大問 4（地学）
2026（20 問） ばね（同じばね 2 本を直列に。自然長 10cm・300g で壊れる。X が 15cm のときの各長さ・どちらが先に壊れるか・慣性）5 問 中和（気体検知管・魚の生臭さの原因トリメチルアミン・水酸化ナトリウム水溶液と硫酸・水溶液の濃度・過剰に加えたときの逆反応）5 問 遺伝（エンドウの黄色と緑色の種子・さやは母親の体の一部・ABO 式血液型の家系図・生まれる子が B 型である可能性）6 問 地層・岩石（国連環境計画の砂の不足の報告書・天然砂と人工砂・二酸化ケイ素の割合と火成岩・6 個の小石の密度）4 問
2025（23 問） 電流と発熱（電池の数・金属線の長さ・断面の直径を変えた温度上昇の表 3 枚から、直列・並列の組み合わせを予測）5 問 質量保存（銅と酸素の反応・マグネシウムと銅の混合粉末 38.4g・ドローンを使う実験 2 の仮説の確かめ方）5 問 生態系（食う食われるの関係・群れをつくる動物・群れの個体数と警戒時間 P・エサをとる時間のグラフ）5 問 星・星座（奄美大島などの世界自然遺産・面積の割合・固有種・冬の大三角・オリオンのベルト・アンタレスの南中高度・ウサギ座の南中時刻）8 問
2024（23 問） 浮力・密度（ヘリウム風船 3 種がどこまで上がるか。空気の密度と高度のグラフ・風船が膨らむ原因）7 問 中和（水酸化ナトリウムと炭酸水素ナトリウム・BTB 液の色・塩酸を加える 2 段階の反応・「点 P」）6 問 植物（セイタカアワダチソウ・帰化植物・虫媒花・蒸散・葉の大きさを変えた 3 本の実験）7 問 月（6 月の月の出・月の入り・日の出・日の入りのグラフ・2 月の月の出入りの表から満月の判定・地球と月の位置関係）3 問
2023（26 問） 衝突とはね返り（ボール A と床 B。速さの比・高さの比・2 度目の衝突）5 問 質量保存（銅と酸化銅・炭素との反応・水素との反応・窒素で空気を追い出す理由・石灰水）8 問 顕微鏡と微生物（倍率の計算・視野の中の正方形・見えている像の動く向き・池の生物・腎臓の役割）7 問 地層（豊子さんの地域のボーリング調査・角ばった粒の層・川の流れた方位・断層・ホタテ貝の化石・不整合）6 問

精読した 4 年の共通点は次のとおりです。大問 4 題、物理→化学→生物→地学の順が 4 年連続。物理と化学は必ず数値計算を含みます（比・割合・質量関係）。記述はゼロ、作図の指示も現れませんでした。導入文は実験の説明と表が中心で、会話文はほとんど使われません。

頻出単元と周期（転写の分類・2005〜2026）

問い方

この科目で足す練習（全体の優先順は 7 節）

8-3. 社会（理科とあわせて 50 分・100 点・大問 3・小問 25 前後）

年度×大問の題材表（2023〜2026・原本で確認）

年度 大問 1（歴史） 大問 2（地理） 大問 3（公民）
2026（25 問） 日本の領土面積の移り変わりのグラフから通史（1950〜70 年の出来事・伊能忠敬の日本全図・15 字以内の空欄補充・中国の歴史書に記された倭国・パリ万国博覧会に出品した藩の勲章・佐渡と流刑地）10 問 福江島の断面図・津波避難タワー・真夏日の日数の表（青森/甲府/仙台/長野/新潟）・2020 年を 100 とした価格指数・しょうゆ/タオル/ビール/包丁の出荷額・輸入相手国第 1 位・交通機関別の都道府県外移動 7 問 衆議院議員総選挙の法律・GPS・16 歳未満の SNS 利用禁止・1990〜2024 年の税収グラフ・SNS の情報にだまされないために 8 問
2025（27 問） 「日本は資源に乏しい」から鉱山と金属の通史（多賀城付近の金属生産の目的を 20 字以内・金属が使われだした頃の使いみち・鉱山の位置 A〜E・マルコ＝ポーロ・1940 年代以降の金属鉱石の国内産出量）9 問 池袋・渋谷・新宿の乗降客数（2020 年度と 2023 年度）・中核市の人口減少率・我孫子市の新旧地形図・再生可能エネルギー 2 方式・供給純食料の推移・気温の年較差・ふるさと納税・ウチナーグチ 9 問 「人は何のために働くのでしょう」から労働と憲法（婚姻に関する規定・岸信介内閣・女性の就業への配慮・憲法改正の手続きの並べ替え・裁判官・為替の空欄）9 問
2024（25 問） 史料〔え〕〜〔き〕を使う通史（2 つの史料の出された対象の違いを 20 字以内・律令の「漢字 4 字」の言い換え・地方支配の並べ替え・一揆・江戸の服飾と娯楽・昭和初期の軍部）9 問 2 万 5000 分の 1「於福」の断面図・群馬県南部の空中写真・都道府県ごとの発電別割合・空港の国内線着陸回数・伝統的工芸品・中央区ウォーターフロントの土地利用の変化と再開発・すいか/バナナ/ぶどう/りんごの入荷量 8 問 学校の取り組みから環境と政治（マイクロプラスチック・容器包装リサイクル法・こども家庭庁・法律が成立する手続き・2023 年度予算・地球環境問題・関東と東北の比較表）8 問
2023（25 問） 印（はんこ）から始まる通史（王朝名を漢字で・律令制・藤原氏・鎌倉仏教・戦国大名の印・越後屋の「現金掛け値なし」・明治の機構整備の並べ替え・明治以降の民衆）8 問 牛乳/米/野菜の供給量・海上貨物の輸出品目・釧網本線沿いの地形図・年齢 3 区分の都道府県別割合・魚津市の地図・「かたつむり」の方言分布図 2 枚の比較（10 字と 20 字以内）・雨温図 9 問 中学入学から憲法と財政（暦年の周期・法律ができる過程・「能力に応じてひとしく」・国税と地方税・独裁を防ぐ図・イギリスとの関係・予算と歳入歳出・参議院選挙の年代別投票率のグラフ）8 問

精読した 4 年の共通点は次のとおりです。大問 3 題、歴史→地理→公民の順が 4 年連続（転写の分類では 2022 年以前は並びが違う年があります）。歴史の大問は 1 本の文章か 1 枚の資料から古代〜現代を横断する通史で、時代を絞りません。地理の大問はほぼ全問が統計表・グラフ・地図の読み取りで、地形図か断面図か空中写真が 4 年連続で 1 問以上あります。公民の大問は身近な話題（学校・働くこと・SNS）から憲法・三権・財政へ入ります。記述は年 0〜2 問で 10〜20 字です。

頻出単元と周期（転写の分類・2005〜2026）

問い方

この科目で足す練習（全体の優先順は 7 節）

8-4. 国語（50 分・100 点・大問 2・小問 18〜21・記号選択が 7 割前後）

年度×大問の題材表（2023〜2026・原本で確認）

年度 大問 1 大問 2 設問の内訳
2026（18 問） 説明文｜パートナーの呼び名がなかなか定着しない理由と「正しい日本語観」。「看護婦」から「看護師」への変化、海外での「A 定食」の話 10 問 小説｜猫の茶々をめぐる文とハト江さん・シマ子さん、犬のネロ。「わたしたちの小さな幸せを集めたら、きっと茶々の形になる」8 問 記号選択 14・抜き出し 2・記述 2（大問 1 は「前者は〜、後者は〜」の形で 70〜90 字、大問 2 は「Aは〜に対し、Bは〜」の形）・漢字は大問 1 問十（送り仮名を含めて）
2025（21 問） 随筆｜鳥類学者がラート（回し車を巨大にしたスポーツ）から生物の回転運動を考える。「三界トライアスロン」「野生の回転が進化しなかった理由」12 問 小説｜美術予備校にかよう夏実と崇。人の吐息の色かたちが見える。「自分のしているのはズルではないのか」9 問 記号選択 16・短答 3・記述 2（大問 1 は 60 字以内、大問 2 は 70 字以内）・漢字は大問 1 問十（書き取り・同じ漢字を含むものの選択・読み）
2024（19 問） 説明文｜死んだらどうなるのかという問いをめぐる宗教と哲学。「人生という物語」「冷たい呼称」「魂の不死を主張する論」9 問 小説｜【文章Ⅰ】【文章Ⅱ】の 2 つを読む。成績・大貫・島崎。「振り返ると心当たりがありすぎる」10 問 記号選択 13・抜き出し 3・記述 2（大問 1 は字数指定なしの説明、大問 2 は 60 字以内）・漢字は大問 2 問八（書き取りと読み）
2023（18 問） 説明文｜ルンバと人間の「やる気」の違い。オペラント条件づけとアカゲザル 9 問 小説｜八月二十四日の夕方、藤巻邸を訪ねた「僕」と和也。二十四節気の「処暑」9 問 記号選択 12・短答 4（抜き出し・慣用表現）・記述 2（大問 1 は 70〜90 字、大問 2 は 60 字以内）・漢字は大問 1 問一

精読した 4 年の共通点は次のとおりです。大問 2 題（説明文か随筆＋小説）が 4 年連続（転写の分類では 2020 年度以降 7 年連続）。記述は各大問の最後に 1 問ずつ、年 2 問。記号選択が 12〜16 問で全体の 67〜78%。漢字は独立大問ではなく、いずれかの大問の中に 3〜4 問あります。古文・漢文・韻文は精読した 4 年でゼロでした。2024 は大問 2 が【文章Ⅰ】【文章Ⅱ】の 2 本立てで、2 つを読み比べる設問（問七）がついています。

頻出単元と周期（転写の分類・2005〜2026 の 20 年）

問い方

この科目で足す練習（全体の優先順は 7 節）

9. しばらく出ていない単元（復活の警戒）

転写の単元分類（2005〜2026）で大問の主要単元として数えたものです。精読していない年の細部は保証しません。

科目 単元 大問で出た年（転写の分類） 最終確認年度 状況
算数 水量・水そうグラフ 2011 2024（小問） 大問としては 15 年なし。2024 大問 2(1) に 3 本の管で水を入れる仕事算の小問として現れた
算数 影（電球と物体） 2016 2016 10 年なし。この年だけ大問 6 が立体以外だった
算数 推理・論理 2006・2007・2008・2013・2017 2024（小問） 大問としては 2017 が最後で 9 年なし。2024 大問 1(4)（1〜10 を○に入れて 9 つの三角形の和をそろえる）に小問として復活済み
算数 図形の移動 2009・2013・2016 2025（小問） 大問としては 10 年なし。2025 大問 2(2) にさいころを転がす小問
算数 場合の数 2009・2015・2020 2026（小問集合） 大問としては 2020 が最後。ただし小問集合には 4 年連続（2023 大問 2(2)・2024 大問 2(2)・2025 大問 2(4)・2026 大問 2(2)）
算数 流水算・通過算 流水 2005・2015／通過 2009・2011 2026（小問） どちらも大問としては長く空いているが、2025 大問 2(3) に流水、2026 大問 1(3) に通過が小問として戻った
算数 円とおうぎ形 （大問としての記録なし） 2026（小問） 22 年で大問の主要単元になっていない。2026 大問 2(4) におうぎ形の小問。大問化は警戒枠
算数 消去算 2022 2022 4 年なし
理科 てこ・つり合い 2007・2010・2016 2016 10 年なし。物理の大問は 2023 衝突→2024 浮力→2025 電流と発熱→2026 ばねと回っており、てこが最も長く空いている
理科 気体の性質 2021・2022 2025（小問） 化学の大問としては 4 年なし。2025 大問 2(1) に酸素の小問
理科 人体 2011・2019・2020 2023（小問） 生物の大問としては 6 年なし。2023 大問 3(7) に腎臓の小問
理科 動物の誕生 2015・2017・2021 2021 5 年なし。4〜6 年周期で戻っている
理科 気象 2005・2009・2011・2013・2019 2019 地学の大問としては 7 年なし。地学は 2023 地層→2024 月→2025 星座→2026 地層と回っている
理科 地震・火山 2016（物理の位置）・2020 2020 6 年なし
理科 太陽（南中・日周運動） 2006・2015・2022 2022 4 年なし。6〜7 年周期
社会 世界地理を大問に 2006 2026（小問） 20 年なし。世界の話は 2026 大問 2 問 6（輸入相手国）のように統計の小問で出る
社会 国際社会・国際協力を大問に 2006・2011・2013・2020 2026（小問） 大問としては 6 年なし。2025 大問 3 問 3、2026 大問 3 問 5・問 7 に小問として毎年入っている
社会 環境問題 2014・2022 2024（小問） 2024 大問 3 にマイクロプラスチックと地球環境の小問。大問復帰は 8 年周期の上限に近い
社会 気候・雨温図を大問に 2008 2026（小問） 大問としては 2008 が最後。小問には 2023・2026 に登場
社会 地形図の読図を大問の柱に 2009・2011・2015・2023 2026（小問） 柱としては 2023 が最後だが、地形図・断面図・空中写真の小問は 4 年連続（2023 釧網本線と魚津市、2024 於福の断面図と群馬の空中写真、2025 我孫子の新旧地形図、2026 福江島の断面図）
国語 大問 3 つ（漢字が独立大問） 2005〜2019 に散発（2006・2009・2011〜2014・2016・2019） 2019 2020 年度以降 7 年連続で大問 2 つ。漢字はいずれかの大問の中に組み込まれている
国語 慣用句・四字熟語などの知識問題 2023（慣用表現）・2025（四字熟語） 2025 隔年で顔を出す。2024・2026 は無し
国語 抜き出しが主軸になる年 転写の分類では 2005・2013・2017 2017 大問の主軸としては 2017 が最後

10. 形式面の注意

11. 学年別ロードマップ

段 何をするか この学校での重み
小 4（土台） 計算の正確さ（分数・小数の混じった四則、単位換算）、図形（立方体を切ったらどんな面が出るかを実物やスケッチで見る）、読解（傍線部の言い換えを口で言う）、短い記述（理由を 1 文で）、漢字語彙の 5 本。この学校で最終的に効く入口は「分数と小数が混じった 1 行計算をノーミスで」「立方体・三角柱の見取図を描ける」「表を見て 2 倍・3 倍の関係を言える」 差はほぼありません。時間計測はまだしません。ただし計算ミスをゼロに近づける習慣だけは早いほどよいです（算数 18 問の 1 問目が毎年計算で、ここを落とすと配分が崩れます）
小 5（幅） 週の器は「平日 15 分×5 ＋ 週末 60 分」を基本形にします。全分野をひととおり学び終えることが目標です。平日の 15 分は算数の単元を 1 つずつ、8-1 の頻出表を「小 5 で一巡する単元リスト」として順に使います（立体の切断・平面図形の面積比・速さ・規則性・場合の数・数の性質・つるかめ算・食塩水・売買損益・過不足算。つるかめ算・売買損益・過不足算は受験用教材の単元です）。週末の 60 分は理科と社会に充て、理科は 4 分野を偏りなく一巡し、物理と化学の計算単元（ばね・ふりこ・電流と発熱・浮力・中和・質量保存）を表の読み取りとセットにします。社会は通史と統計資料の読み方を一巡。国語は説明文と小説を毎週 1 題ずつ、5 択の選択肢を「なぜ他が違うか」まで言わせます。ただし国語は 2007・2008 年度の資料が無いので、その 2 年ぶんの傾向はこのページでは確かめられません（→ 13 節） この学校は中身を毎年入れ替えるので、ここが本体です。単元の穴が 1 つあると、大問 6 題のうち 1 題がまるごと空くという形で効いてきます
小 6（仕上げ） 7 節の 8 項目。夏以降は年度通しで時間を計るのが基本形です（算数 50 分・理社まとめて 50 分・国語 50 分）。入れ物が 22 年動かないので、古い年度も時間配分の練習にそのまま使えます。算数は「小問集合 8 問を 15 分」を毎回計測。理社は「先に理科か、先に社会か」を決めて固定します 通し演習の回数がそのまま効く学校です。作図も長い記述も無いので、演習→丸つけ→やり直しの 1 周が短く、回数を稼ぎやすくなっています

この学校は小 4 から始めるとどこで差がつくかというと、小 5 での全分野の一巡と、小 6 の「速さ」です。出題は形が動かないぶん、同じ 50 分で何問正解を積めるかがそのまま得点になります。算数 18 問・理社 45〜53 問・国語 18〜21 問はいずれも 1 問あたり 1〜3 分で、迷う時間がほとんどありません。小 4 で計算の正確さ、小 5 で単元の穴を潰しておくと、小 6 は「解く速さ」だけに集中できます。逆に小 6 で単元の穴を埋めながら通し演習をすると、形が固定されているぶん、穴のある大問 1 題が毎回そのまま失点になる形で表れやすくなります。長い記述の添削に時間を取られない学校なので、その分を演習回数に回せるのが小 4 スタートの利点でもあります。

12. この学校と併願するなら

観点は「同じ形式・同じ頻出単元・同じ問い方なら過去問演習が二重に効くか」だけです。難易度・偏差値帯・入試日程の重なり・通学圏は見ていません。数字は科目ごとの出題構造の近さ（0〜100・100 が最も近い）で、自動集計によるものです。同じ問題が出るという意味ではありません。

8 校の一覧・記述量・注意は 併願候補ページ へ。

国語の欄が「—」になっている学校は、国語の比較ができるだけの資料が揃っていないという意味で、離れているという意味ではありません。

13. 資料の限界

豊島岡女子学園中学校 のページ: 学校トップ / 偏差値 / 併願候補 / 募集要項・入試結果 / 用語集 / 過去問の使い方

数字はすべて出所つきで、換算や評価語は足していません（→ 方法論）。合格可能性・お子さんとの相性は扱いません。更新 2026-08-17。

豊島岡女子学園中学校 のページ: 学校トップ / 偏差値（4 出所併記） / 過去問分析 / 併願候補 / 募集要項・入試結果 / 校風・理念

索引: 出題スタイル別 / 単元別 / 問い方別 / 同じ場所に同じ種類の問題 / 入試結果の公表状況 / 国語の出典 / 校風キーワード / 旧称 / 入試日程 ・ 共通: 過去問の使い方 / 用語集 / 資料の限界 / 方法論 / トップ