品川翔英中学校 の過去問分析

品川翔英中学校の過去問を年度ごとに数えて、何が固定で何が毎年変わるか・よく出る単元・過去問の使い方をまとめたページです。

品川翔英中学校 過去問分析（2021〜2026 年度・6 年分／国語は 2016〜2021 年度）

更新 2026-08-20。

1. この学校の基本情報

項目 内容
所在地 東京都品川区
男女 共学。2020 年に小野学園女子中学・高等学校から共学化・改称しました
旧称 小野学園女子中学校（2019 年度以前）。市販の過去問集や資料が旧校名になっている年があります
入試回と日程・科目 第 1 回 2 月 1 日午前（2 科・4 科選択）／第 2 回 2 月 1 日午後（英語 1 科または 2 科の特待生入試。一般へのスライド合格あり）／第 3 回 2 月 2 日午前（ラーナー入試）／第 4 回 2 月 2 日午後（得意選択 2 科または英語 1 科）／第 5 回 2 月 3 日午後（得意選択 2 科）／第 6 回 2 月 4 日午後（2 科・4 科選択）／第 7 回 2 月 5 日午前（得意選択 2 科・特待生選考あり）（2027 年度募集要項）
科目の組み合わせの呼び方 2 科・4 科選択＝国算の 2 科目か国算理社の 4 科目を選ぶ形／英語 1 科＝英語だけで受ける形（50 分 100 点）／ラーナー入試＝算数 30 分 50 点＋選択課題 50 点（プレゼンテーションや英語インタビューなど 4 種から 1 つ。記述課題 15 分を含む）で 100 点満点／得意選択 2 科＝国語か算数のどちらか 1 科が必須で、ほかの 5 科から得意な 2 科目を選ぶ形
試験時間・配点 第 1 回は国語・算数が各 50 分 100 点、理科と社会は合わせて 60 分（2 科 200 点満点・4 科 300 点満点）。第 5 回の得意選択 2 科は各 50 分。第 6 回・第 7 回だけは各科目 40 分（第 6 回は 2 科 200 点・4 科 400 点）。理科・社会それぞれの配点は募集要項に書かれていません

いまの小 6 は 2027 年 2 月、小 5 は 2028 年、小 4 は 2029 年の入試を受けます。

2. このページでわかること

このページは、どんな問題が出るか・家で何をやるかだけを扱います。難易度・偏差値・合格可能性・入試結果は扱いません（偏差値 ／ 募集要項・入試結果）。

過去問そのものの回し方は 過去問の使い方、受験用語は 用語集 にまとめてあります。

以下、大問（問題の大きなかたまり）・小問（その中の一問）・一行問題（数行で終わる短い問題）という言い方をします。つるかめ算・仕事算・過不足算・年齢算・売買損益といった特殊算の中身も 用語集 にあります。

3. まず結論だけ（10 行）

結論

  1. 4 科目とも「どの大問に何が出るか」が決まっていて、しかもその座席（問題の置き場所）は前半、つまり基礎の得点源に置かれています。
  2. 算数は大問 1 が計算 5 問・大問 2 が一行問題 10 問、理科は大問 1 から順に地学・生物・化学・物理、社会は地理・歴史・公民。いずれも 2021〜2026 の 6 年連続です。
  3. 毎年作り直されるのは算数の大問 3〜5、理科の各分野の中の単元、社会の歴史・公民のテーマ、国語の本文です。

家でやること 3 つ

  1. 算数・大問 2 の一行問題 10 問を 6 年ぶん集め、単元別に並べ替えて解きます。
  2. 社会・大問 1 の都道府県の同定を 6 年ぶん通します。
  3. 国語・漢字 10 問と語句知識 5 問を毎日回します。

今週やる 1 つ

  1. 算数の大問 1 の計算 5 問だけを 2021〜2026 の 6 年ぶん続けて解き、分配法則でくくる工夫算と 0.125・0.375・0.625 の分数変換がすぐ出る状態か確かめます。

注意

  1. 資料は 1 年 1 科目につき 1 冊で、何回目の入試かは冊子から特定できません。ここに書いたのは 4 科目そろった回の話です。国語は 2022 年度以降の問題文が資料にありません（→ 13 節）。

4. 資料の状況

どの年をどこまで見たかを、3 つに分けて書きます。精読した年（設問文まで読んだ年）／構成だけ数えた年（大問の並びだけを数えた年）／資料のある年（転写が存在する年）。転写＝過去問の紙面を文字データに起こしたもの、です。

科目 精読した年 構成だけ数えた年 資料のある年 判読の確度
算数 6 年（2021〜2026） 0 年 15 年（2010〜2026 のうち 2013・2020 を除く） 高。大問 5 題・小問 25 問が 6 年でほぼ一定。数式の細部に転写の揺れがある年があるが、構成の読み取りには支障がない
理科 6 年（2021〜2026） 0 年 11 年（2010・2011・2012・2014・2015 と 2021〜2026） 高。大問 4 題で固定。図が多く、図そのものは転写に含まれない
社会 6 年（2021〜2026） 0 年 11 年（同上） 高。大問 3 題で固定。グラフ・写真の細部は転写に含まれない
国語 3 年（2016・2018・2021） 0 年 6 年（2011・2012・2015・2016・2018・2021） 中。2022 年度以降の問題文が資料に無い（著作権処理の関係で掲載されない年が多い）

資料そのものについて気づいたこと

原本を読んで、手元の自動集計・座席の索引と食い違った点を挙げます。このレポートは食い違った箇所ではすべて原本を採りました。

  1. 算数の大問 2 が、自動集計では 1 単元で代表されていました。実際の大問 2 は独立した一行問題 10 問の集まりで、食塩水・仕事算・つるかめ算（個数を合計から逆算）・角度・立体…と 10 単元にまたがります。自動集計は先頭の小問の単元（2024 なら「縮尺・単位換算」、2026 なら「つるかめ算」）を大問全体の単元として記録していました。この学校の算数でいちばん対策が効く場所が、集計上は見えなくなっていたことになります。
  2. 社会の「字数指定が多い」という自動集計は、文字種の指定を拾ったものでした。「漢字で答えなさい」「〇〇県のように答えること」は多いのですが、本当の字数指定は問い方まで数えた 3 年で 2025 年度の「20 字以内」1 問だけです。
  3. 国語の「字数指定なし」という自動集計も原本と合いません。2018 年度に「三十字以内」「二十字程度」「五十字以内」、2021 年度に「八十字以内」「三十字以内」の記述があります。
  4. 算数に作図があるという自動集計も、精読した 6 年では確認できませんでした。2021〜2026 の算数は全問が答えのみで、作図・記述・記号選択は 1 問もありません。作図が出るのは理科です（2024 の 1 問を確認）。
  5. 国語の出典一覧の 2016 年度の行が、原本の本文と合いません。一覧には随筆の書名が入っていますが、原本の大問 3 はジャングルでの生存・チンパンジーとの比較・知恵の蓄積を論じた説明文でした。書名は書かないことにしました。
  6. 座席の索引には算数の大問 1・2 と社会の大問 2・3、理科の大問 2 が十分に載っていません（単元名が年ごとに変わる大問は索引に出にくいためです）。原本を年度順に並べ直したところ、理科の大問 2（生物）・社会の大問 2（歴史）・社会の大問 3（公民）はいずれも 2021〜2026 の 6 年連続で同じ場所にありました。索引に無いことは座席が無いことを意味しません。
  7. 他校の混入は見つかりませんでした。むしろ「品川翔英中学校の理科室ではイモリを飼育しています」（2024・2025 理科）、「東京都品川区で起きたある地震」（2023 理科）、「品川区の公園」（2026 理科）と自校・自地域の記述が多く、資料の身元は確かだと考えてよいと思います。
  8. 2024 年度の算数の大問 4 は「右の図形の斜線部分を、直線 AB の周りに回転させてできる立体の体積を求めなさい」という同じ設問文が 3 回続きます。転写の重複にも見えますが、3 つの異なる図に対する 3 問と読むのが自然なので、そのまま扱いました。

5. 一番大きな結論

品川翔英は「どの大問に何が出るか」が 4 科目すべてで決まっている学校です。しかも、その座席は問題の前半、つまり基礎の得点源に置かれています。

原本で確認できた座席の固定は次のとおりです。

科目 固定されている座席 何年連続か
算数 大問 1 = 計算 5 問／大問 2 = 一行問題 10 問 6 年連続（2021〜2026）
理科 大問 1 = 地学／大問 2 = 生物／大問 3 = 化学／大問 4 = 物理 6 年連続（2021〜2026）
社会 大問 1 = 地理（都道府県の同定）／大問 2 = 歴史／大問 3 = 公民・国際 6 年連続（2021〜2026）
国語 大問 1 = 漢字 10 問／大問 2 = 語句知識 5 問／その後が読解 精読した 3 年（2016・2018・2021）で一致

ここで言う「座席が固定されている」とは、同じ種類の問題が毎年同じ場所に出るということで、同じ問題がそのまま出るという意味ではありません。ただしこの学校には、設問文まで同じという場所も実在します。

一方、毎年作り直されるのは算数の大問 3〜5、理科の各分野の中の単元、社会の歴史・公民のテーマ、国語の本文です。

したがってこの学校の過去問の使い方は、①同じ座席の問題を年度をまたいで縦に並べて解く（算数の大問 1・2、社会の大問 1、国語の大問 1・2）、②時間の使い方を身につける（理科・社会は 2 科目で 60 分）、の 2 つになります（手順は 過去問の使い方）。①で取れる配点の割合が高いのが、この学校の特徴です。算数なら 25 問中 15 問、国語なら 26〜29 問中 15 問、社会なら大問 1 の 6〜9 問が「毎年ほぼ同じ形の問題」です（社会の小問の総数は年によって動きます。8-3 節）。

4 科目の性格は似ています。どれも「前半に置かれた基礎の固まりを確実に取り、後半の読み・考える問題で差がつく」という同じ設計になっています。

6. この学校らしさが出る場所

7. 今からやるなら（優先順）

想定している学年: 受験学年（小 6）の、過去問演習に入っている段階を前提にしています。小 5 以前なら、この節は「最終的にここへ向かう」地図として読み、日々は基礎（計算の正確さ・図形・読解・漢字語彙）を先に進めてください。学年別の入り方は 11 節に書きました。

各項目の根拠（年度と実例）は 8 節（科目別の詳細）を参照してください。先頭の [ ] は家での回し方の目安、末尾の（確認: 〜◯年度）は、その内容を原本で確認できている最後の年度です。

  1. [週末 60 分] 算数・大問 2 の一行問題 10 問を単元別に縦断 — 6 年ぶんを単元で並べ替えると、食塩水（2022〜2026 の 5 年連続）・仕事算（同 5 年連続）・つるかめ算（5 回）・立体の体積と表面積（5 回）・角度（4 回）が並びます。数値だけを替えた同じ問題が見えます。ここに最も時間をかける価値があります。（確認: 〜2026 年度）
  2. [週末 60 分] 社会・大問 1 の都道府県の同定を 6 年ぶん — A〜D の説明文から県名を漢字で書き、地図で位置を選びます。47 都道府県の位置・県庁所在地・特産物・工業地域をセットで固めれば、毎年 6〜9 問の得点源になります。（確認: 〜2026 年度）
  3. [毎日 10 分] 国語・漢字 10 問と語句知識 5 問 — 設問文が毎年同じなので、過去問の大問 1・2 だけを 3 年ぶん通して解けば形が分かります。慣用句（体の部分・□に漢字一字）と熟語の構成の両方を。（確認: 〜2021 年度）
  4. [毎日 10 分] 算数・大問 1 の計算 5 問 — 「◯◯ × ▲ + ◯◯ × ■ − 2◯◯ × ●」の形の工夫算が 2021〜2024 の 4 年連続。0.125・0.375・0.625 の分数変換も 5 年で登場します。計算 5 問は全部取りたいところです。（確認: 〜2026 年度）
  5. [週末 60 分] 理科・4 分野を座席ごとに回す — 大問 1 は地学（星の動き・地震・火山・流水のはたらき）、大問 2 は生物、大問 3 は化学（水溶液の判別・溶解度と再結晶・中和・燃焼）、大問 4 は物理（てこ・ばね・浮力・圧力・光と音・ふりこ）と決めて準備します。生物は直近 3 年が動物なので、こん虫のからだのつくり・セキツイ動物の分類・メダカの飼育を先に、そのうえで植物（2021 以来出ていません）を戻します。（確認: 〜2026 年度）
  6. [週末 60 分] 算数・規則性の大問 — 6 年中 5 年で 1 題（2021・2022・2023・2024・2026）。「何番目・何段目か」を逆に問う小問が毎年の勝負どころです。（確認: 〜2026 年度）
  7. [週 1 回] 記述を 1〜2 文で書く練習 — 理科は理由説明が毎年 1〜5 問（2024 は 5 問で全体の 22%）で、「なぜそうなるか」を原因（水圧・気温・密度・気候）を主語にして書きます。社会は「制度が作られた目的」のような教科書に書いてある理由を、指定された用語を入れて書きます。国語は 30 字・50 字・80 字の 3 段階と、指定語を必ず入れる形（2018「個体空間」「発達」）。（確認: 理科・社会は〜2026 年度／国語は〜2021 年度）
  8. [週 1 回] 社会・歴史の並べかえと公民の骨格 — 時代を古い順に並べかえる設問が 2024・2025・2026 の 3 年連続で大問 2 の最後に置かれています。人物と出来事を世紀で押さえます。大問 3 は日本国憲法の三大原則・三大義務・第 9 条、国会と内閣と裁判所、選挙制度から出ます。前年の出来事は地名・国名・条約名まで書けるようにしておくと、大問 3 の入口で困りません。（確認: 〜2026 年度）

8. 科目別の詳細

まず 4 科目を横に並べておきます。

科目 形式の固定度 中身の性格 最優先で時間をかける価値があるもの
算数 非常に高い。大問 5 題・小問 25 問（2024 のみ 31）・50 分・全問答えのみ 大問 1・2 の 15 問は毎年同じ顔ぶれの一行問題。大問 3〜5 は毎年作り直し 大問 2 の 10 枠（食塩水・仕事算・つるかめ算・立体の表面積・角度）と、大問 1 の分配法則の工夫算
理科 高い。大問 4 題・小問 21〜33・地学 → 生物 → 化学 → 物理の順 分野の座席は固定、単元は循環。身のまわりの場面から入る導入文が長い 4 分野を「大問 1 は地学、大問 4 は物理」と決めて回すこと。計算は表・グラフから比例を読む形
社会 高い。大問 3 題・小問 17〜28・地理 → 歴史 → 公民の順。大問 1 は問い方まで同じ 大問 1 は都道府県の同定で固定。歴史は通史横断。公民は前年の出来事から入る年が多い 都道府県の同定（県名・位置・県庁所在地・特産物を漢字で）と、農作物の生産量グラフ
国語 高い（精読した 3 年）。大問 1 の漢字 10 問＋大問 2 の語句 5 問が先頭。2021 から読解が 2 題に増えた 知識問題が全体の半分強。読解は説明文が中心。記述は字数と使用語を指定する形 漢字・語句の 15 問を落とさないこと。次に接続語の空欄補充と、30〜80 字の条件つき記述

表に出てくるつるかめ算・仕事算・過不足算・年齢算・売買損益・約束記号などの中身は 用語集 にあります。

8-1. 算数（50 分・100 点・大問 5・小問 25〜31）

年度×大問の題材表（精読した 6 年）

年度 大問 1 大問 2 大問 3 大問 4 大問 5 小問計
2021 計算 5 問 一行問題 10 問 規則性（棒で作る正方形の段） 円とおうぎ形（正方形の中の弧・周の長さ） 場合の数と平均（3 けたの数の平均） 25
2022 計算 5 問 一行問題 10 問 規則性（マッチ棒の正六角形・列と段） 速さ（長方形の周上を動く 3 点の追いつき） 円とおうぎ形（半円の 45 度回転） 25
2023 計算 5 問 一行問題 10 問 規則性（正三角形を 3 等分して外側に貼る変形） 平面図形（折り紙を折って切り開く） 水量とグラフ（蛇口 A・B と栓 C） 25
2024 計算 5 問 一行問題 10 問 平面図形（台形の周上を動く点 P と三角形の面積） 回転体（斜線部を直線 AB の周りに回す・3 問） 規則性（翔太さんと英子さんの会話文の穴うめ 10 問） 31
2025 計算 5 問 一行問題 10 問 速さ（1 周 3000m の池を逆向きに回る 2 人） 立体図形（円柱を 3 段に重ねる） 正九角形（角度＋三角形の個数） 25
2026 計算 5 問 一行問題 10 問 仕事算・水の使用量（お風呂と水道料金） 数の性質（空きびん 3 本でジュース 1 本） 規則性（白黒 4 マスで数を表す） 25

座席の固定

大問 2（一行問題 10 問）の中身 — ここが本体

精読した 6 年で、10 枠に入る単元は次のように偏っています。枠の順番までは固定されていませんが、顔ぶれはほぼ決まっています。

単元 出題年 回数
食塩水の濃度 2022・2023・2024・2025・2026 5 年連続
仕事算 2022・2023・2024・2025・2026 5 年連続
つるかめ算 2021・2022・2024・2025・2026 5 回
立体図形の体積・表面積 2021・2022・2023・2025・2026 5 回
角度（正多角形・折り返し） 2021・2022・2024・2026 4 回
円とおうぎ形の面積 2023・2025・2026 3 回
平均算 2022・2023・2026 3 回
場合の数 2022・2023・2024 3 回
数の性質（約数・倍数・余り） 2021・2023・2025 3 回
縮尺・単位換算 2021・2024・2025 3 回
年齢算（2022・2024）／約束記号（2022・2024）／売買損益（2023・2026）／速さ（2023・2024） 上のとおり 各 2 回
過不足算（2026）／資料の読み取り・中央値と平均（2023） 上のとおり 各 1 回

大問 1（計算 5 問）のくせ

大問 3〜5（大きい問題 3 題）の中身

問い方の傾向（算数）

8-2. 理科（社会と合わせて 60 分・大問 4・小問 21〜33）

年度×大問の題材表（精読した 6 年）

年度 大問 1（地学） 大問 2（生物） 大問 3（化学） 大問 4（物理） 小問計
2021 星座（8 月 20 日午後 9 時・はくちょう／わし／こと座） 植物のからだのつくり 燃焼（キャンプの一斗缶とたき木） ばね（つるまきばね A・B の伸び） 32
2022 星座と公転（太陽と地球の公転の道すじ） 人体（血液・心臓・肺と小腸） 水溶液の判別（5 種のビーカー） 浮力（アルキメデスの原理） 33
2023 地震（東京都品川区で起きた地震の記録） 生態系（ブラックバスと外来種の会話） 燃焼（集気びんとろうそく） 浮力（プラスチック片に働く力） 27
2024 星の動き（東西南北 4 方位の日周運動） 動物の分類（セキツイ／無セキツイ・イモリとヤモリ） 死海の食塩水（濃度・密度・結晶） 圧力と水圧（ペットボトル・穴から噴き出す水） 23
2025 火山（箱根火山・噴火警戒レベル） メダカとイモリの飼育（表の比較） 溶解度・再結晶（ミョウバンと食塩・ろ過装置） 光と音（水中の魚の見え方・やまびこ・海底までの距離） 26
2026 流水のはたらき（飛行機から見た三角州） こん虫（公園での観察・発見数のグラフ） 中和（重曹とクエン酸の大掃除） てこ・重心とふりこ（板の重心・だるまのつるし方） 21

座席の固定

大問 1 = 地学、大問 2 = 生物、大問 3 = 化学、大問 4 = 物理。この並びが 2021〜2026 の 6 年連続で一度も入れ替わっていません。 大問数も 6 年とも 4 題で固定です。この学校の理科は「どの分野が何番目に来るか」が分かっている試験です。

問い方の傾向（理科）

8-3. 社会（理科と合わせて 60 分・大問 3・小問 17〜28）

年度×大問の題材表（精読した 6 年）

年度 大問 1（地理） 大問 2（歴史） 大問 3（公民・国際・前年の出来事） 小問計
2021 ア〜エの県の説明文＋地図（農業・畜産中心） 各時代の人物の会話（天然痘の流行から） コロナウイルス感染症と国際社会 22
2022 A〜D の県の説明文＋地図（日本の地形） 日本の世界遺産 A〜E 選挙制度 28
2023 A〜D の都県の説明文＋地図（重化学工業・機械工業） 夏休みに訪れた場所の発表（会津若松ほか） 物価上昇と財政・税・社会保障 26
2024 A〜D の都道府県の説明文＋地図（サミット開催地から） 新紙幣のデザイン（渋沢栄一・津田梅子ほか） ロシアとウクライナ・憲法第 9 条・SDGs 17
2025 A〜D の県の説明文＋地図（鎖国の窓口から） 戦後 80 年・外国との戦争 A〜D 長崎の平和祈念式典・核兵器禁止条約・G7 23
2026 A〜D の都道府県の説明文＋地図（利根川流域） 中 3 の研修旅行先 A〜E（沖縄・京都・大阪・奈良・シンガポール） 日本国憲法の三大原則・選挙権・二院制 26

座席の固定

大問 1 = 地理、大問 2 = 歴史、大問 3 = 公民（前年の出来事を入口にすることが多い）。この 3 題構成が 2021〜2026 の 6 年連続で崩れていません。 大問数は 6 年とも 3 題ちょうどです。

そのうえで、大問 1 は問い方まで同じです。

頻出の中身

問い方の傾向（社会）

8-4. 国語（50 分・100 点・大問 3〜4・小問 26〜29。2016・2018・2021 年度で確認）

先に断っておきます。国語は 2022 年度以降の問題文が資料にありません（著作権処理の関係で掲載されない年が多いためです）。ここに書いたのは 2016・2018・2021 年度の 3 年を原本で読んだ範囲の話で、直近の形式は市販の過去問集で確認してください。2021 年度は共学化・校名変更の翌年にあたり、それ以前（女子校時代）とは作りが変わっています（後述）。

年度×大問の題材表（精読した 3 年）

年度 大問 1 大問 2 大問 3 大問 4 小問計
2016 漢字 10 問（読み 5・書き 5） 慣用句 5 問（「◯が売れる」「◯が高い」など体の部分を入れる） 説明文の読解 11 問（人間が知恵を蓄積するしくみ） — 26
2018 漢字 10 問（読み 5・書き 5） 慣用句 5 問（□に漢字一字。「板につく」「火を見るより明らか」など） 説明文の読解 12 問（加藤秀俊『なんのための日本語』・敬語と距離） — 27
2021 漢字 10 問（読み 5・書き 5） 熟語の構成 5 問（上の字と下の字の関係を選ぶ） 説明文の読解 7 問（甘えの克服と自立） 物語文の読解 7 問（殻におおわれた「卵のなか」の世界／石井睦美『ぼくたちは卵のなかにいた』） 29

座席の固定

説明文の読解（大問 3）の問い方

精読した 3 年で、次の並びがほぼ共通しています。

  1. 問一は接続語の空欄補充（3 年とも問一）。A〜E（2021 は A・B）にア〜オから一つずつ入れます。選択肢は「しかし・たとえば・つまり・また・結局」のような基本的な接続語です。2018 は「記号は一回ずつしか使わない」の条件つき。
  2. 語句の意味を選ぶ／対義語を答える（2016 問二「有利」「利益」の対義語を二字で、2018 問二「ぶしつけ」の意味、2021 問二「一心同体」の意味）。
  3. 抜き出しが毎年 1〜3 問。字数の指定が付きます（2016「十五字以内で抜き出しなさい」「二字と六字で抜き出しなさい」、2018「文中から二十字で」、2021「本文中より七字で」）。
  4. 記述が 2〜4 問。
  5. 最後は本文全体の内容一致（2016 問十「本文の内容に当てはまるもの」、2018 問十二「本文の内容にあてはまらないもの」、2021 は問五・問六の説明選択）。ア〜オの長い選択肢を照合する形です。

記述の形（ここが一番差がつく）

語句知識（大問 2）の中身

出典の表記は、原本の本文中に確認できたものだけを挙げました。2018 の大問 3 は加藤秀俊『なんのための日本語』。2021 の大問 4 は「殻におおわれた『卵のなか』」という導入から石井睦美『ぼくたちは卵のなかにいた』と読めます。2016 の大問 3 については、手元の出典一覧の記載と原本の本文（ジャングルでの生存・チンパンジーとの比較・知恵の蓄積）が合わなかったため、書名は書きませんでした。

9. しばらく出ていない単元（復活の警戒）

精読した 6 年（算数・理科・社会）・3 年（国語）の範囲での話です。最終確認年度は、その単元を原本で最後に確認できた年度を指します。

科目 単元 出ていた年 最終確認年度 状況
算数 水量とグラフ 2023（大問 5） 2023 年度 3 年空き。大問 3〜5 に戻る候補の筆頭です。2010 年代にも繰り返し出ていた単元です
算数 速さの大問 2022・2025 2025 年度 3 年おきに来ていて、2026 にはありません
算数 約束記号 2022・2024 2024 年度 隔年だったのが 2 年空きました
算数 年齢算 2022・2024 2024 年度 同じく隔年だったのが 2 年空きました
算数 資料の読み取り（平均・中央値） 2023（一行問題に 1 問） 2023 年度 6 年で 1 回のみ。1 問ぶんは見ておきたいところです
理科 星・星座 2021・2022・2024（大問 1） 2024 年度 高頻度だったのが 2 年空き。大問 1 の最有力候補です
理科 植物のつくり・光合成 2021（大問 2） 2021 年度 5 年空き。大問 2 の座席に戻る候補の筆頭です
理科 人体（血液・消化） 2022（大問 2） 2022 年度 4 年空き。2026 は大問 2 の中の小問（こん虫とヒトの呼吸の比較）でだけ触れました
理科 燃焼 2021・2023（大問 3） 2023 年度 3 年空き。隔年で来ていました
理科 浮力 2022・2023・2024（大問 4） 2024 年度 3 年続いたあと 2 年空きです
理科 ばね 2021（大問 4） 2021 年度 5 年空き。てこ（2026）と交互に来る位置です
社会 財政・税・社会保障 2023（大問 3） 2023 年度 3 年空き。物価・税は大問 3 の定番の一つです
社会 選挙制度 2022・2026（大問 3） 2026 年度 4 年周期で戻りました。当面は低めです
社会 世界遺産 2022（大問 2 全体）・2024（首里城）・2025（写真選択） 2025 年度 大問まるごとで来る年があります。2024・2025 は小問でだけ触れました
社会 国際社会・国際機関 2021・2024・2025・2026 2026 年度 毎年のように出ます。国連の機関名・設立年は押さえたいところです
社会 鎌倉・室町 2025（元寇） 2025 年度 大問 2 の中の一部としてしか出ておらず、単独の比重は低いです
社会 地形図の読図 精読した 6 年で確認できず — 出題の中心ではないように見えます。ただし 2010 年代の資料は今回確認していません
国語 慣用句・ことわざ 2016・2018（大問 2） 2018 年度 2021 は熟語の構成に替わりました。両方やっておきます

10. 形式面の注意

11. 学年別ロードマップ（小 4 スタートを前提に）

段 この学校に向けて何をするか
小 4（土台） 計算の正確さ（四則・分数と小数の変換）、平面図形の基本、音読と語彙、漢字の読み書き。算数は「0.125 = 1/8」「0.375 = 3/8」「0.625 = 5/8」を覚えてしまうところまで。理科・社会は日本地図と身のまわりの自然への関心づくりで十分です。時間を計る練習はまだ不要
小 5（幅） 全分野をひととおり学び終えるのがここの本体です。週の器は「平日 15 分×5 ＋ 週末 60 分」を基本形にします。平日 15 分は計算と漢字・語句、週末 60 分はその週の単元 1 つ。算数は一行問題に出る 16 単元を次の順に置きます。食塩水 → 仕事算 → つるかめ算（2 種類のものの個数を合計から逆算・受験用教材の単元）→ 過不足算（配り方を変えたときの余り・不足から数を求める・受験用教材の単元）→ 平均算 → 年齢算（何年後に何倍になるかを考える・受験用教材の単元）→ 売買損益 → 速さ → 場合の数 → 数の性質 → 縮尺 → 角度 → 平面図形 → 立体図形 → 円とおうぎ形 → 規則性。社会は 47 都道府県を県庁所在地・地形・産業込みで。理科は 4 分野をひととおり。国語は慣用句・熟語の構成と、接続語の使い分け。ただし国語は 2022 年度以降の問題文が資料に無い（→ 13 節）ので、直近の形式は市販の過去問集で確かめてください
小 6（仕上げ） 7 節の 8 項目。夏以降は同じ座席を縦に（算数の大問 2、社会の大問 1、国語の大問 1・2）解き、秋以降に理科・社会を 60 分でまとめて解く通し演習を数回

この学校は小 4 から始めるとどこで差がつくか。 差がつくのは小 5 で全分野を一巡できたかどうかです。算数の大問 2 の 10 問は、単元そのものは標準的ですが「16 単元のどれが来ても 2 分で処理できる」状態を求められます。抜けている単元が 3 つあれば、それだけで 3 問落ちます。同じことが社会の都道府県（47 のうち知らない県が出れば大問 1 の前半がまとめて崩れます）と国語の語句知識にも言えます。逆に言えば、小 5 で一巡を終えていれば、小 6 は過去問を座席ごとに縦に解くだけで形が仕上がります。難問を積み上げる学校ではなく、抜けを作らない学校です。

12. この学校と併願するなら

観点は勉強が転用できるかだけです。同じ形式・同じ頻出単元・同じ問い方なら、過去問演習が二重に効きます。難易度・偏差値帯・合格可能性・通学圏は扱いません。

8 校の一覧・記述量・注意は 併願候補ページ へ。

13. 資料の限界

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数字はすべて出所つきで、換算や評価語は足していません（→ 方法論）。合格可能性・お子さんとの相性は扱いません。更新 2026-08-17。

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